схема пунитивности к другим

Суть схемы

Гиперкритичность по отношению к ошибкам, страданиям или несовершенствам других людей. Включает убеждение, что другие люди должны быть наказаны или привлечены к ответственности за свои проступки, склонность игнорировать смягчающие обстоятельства и естественные человеческие ошибки, и одержимость концепциями справедливости. Часто проявляется как гнев, нетерпение и неприятие по отношению к другим, а также трудности с эмпатией и прощением. Этот жесткий экстернализованный процесс может отчуждать человека от отношений с другими людьми.

Ключевые убеждения

  • «За ошибки нет оправдания»
  • «Это несправедливо»
  • «Это полностью их вина»

Как проявляется схема

Согласие: относится к другим крайне критично и карающе, постоянно указывает на ошибки окружающих, требует наказания за проступки.

Избегание: избегает взаимодействия с теми, чье поведение не одобряет, дистанцируется от людей, совершающих ошибки.

Гиперкомпенсация: ведет себя чрезмерно прощающе по отношению к другим, позволяет другим злоупотреблять собой, демонстрирует чрезмерное прощение как защиту от гнева.

Как формируется

Возникает в детстве при чрезмерном акценте на соблюдении правил, процедур и регламентов (военные семьи, чрезмерно строгий стиль воспитания). Формируется, когда ребенка часто несправедливо обвиняли (ребенка наказывали за проступки другого) или когда он был свидетелем несправедливостей (плохие вещи происходят с «хорошими» людьми, а хорошие вещи — с «плохими» людьми). Также развивается, когда опекуны демонстрировали экстернализованный стиль совладания (обвиняли других, не брали на себя ответственность) и/или циничное мировоззрение.

В каком возрасте формируется

Формируется в возрасте до 12 лет, особенно в строгих семьях с высокими требованиями к соблюдению правил и справедливости.

Домен: Негативные мысли и чувства.

Преимущественные неудовлетворённые базовые потребности:

  • Конструктивное разрешение конфликтов
  • Эмпатия и понимание человеческой уязвимости
  • Баланс между справедливостью и состраданием
  • Безопасные отношения без страха осуждения

Что делать?

Как выяснить выраженность этой схемы? Пройти тестирование на выраженность ранних дезадаптивных схем (YSQ-R). Только специалист может правильно интерпретировать результаты.

Кто может помочь при данных проблемах? Специалисты в области схема-терапии — психологи, психотерапевты или психиатры с соответствующей подготовкой.

Наличие схемы пунитивности к другим это диагноз? Нет. Это не является психиатрическим диагнозом, хотя может мешать формированию здоровых отношений и быть связанным с расстройствами личности.

Описание кейса, как пример схемы пунитивности к другим Федор, 39 лет, руководитель отдела в крупной компании. Он известен своей принципиальностью и «непреклонностью» к нарушителям правил. Когда сотрудник опаздывает на 10 минут, Федор устраивает разнос и требует объяснительную записку. Он разорвал дружбу с коллегой, который однажды не пришел на его день рождения, несмотря на 15-летнюю дружбу. В детстве его отец, офицер, говорил: «Нет смягчающих обстоятельств — есть нарушение и наказание». В школе Федора часто наказывали за проступки других детей, так как он «выглядел более ответственным». Теперь он постоянно жалуется, что «правила работают только в одну сторону», и чувствует себя использованным. Его коллеги боятся с ним работать, называя его «бескомпромиссным идеалистом». Его внутренний диалог: «Если я прощу одну ошибку, это станет прецедентом, и все начнут нарушать правила». В психотерапии Федору помогают развивать эмпатию и учиться видеть смягчающие обстоятельства в поведении других людей.

Создано на основе AN INTRODUCTORY GUIDE TO SCHEMA THERAPY. Создатели David C. Bricker, PhD, а также Jeffrey E. Young, PhD. Модифицировано Ozgur Yalcin, PhD